人生得意须尽欢，莫使金樽空对月；天生我材必有用，千金散尽还复来！

首先感谢浩宇的邀请，这次也算是满足我的心愿，给大家分享我的经历和故事。我的个人主要经历在这里。能来PKU的同学们都是学习能力相当强的，希望我的这些经验能供大家参考。

以下，将包括四个部分：

• 学习生活
• 技术学习
• 科研工作
• 学生工作

也欢迎大家随时找我，我的联系方式在这里。

学习生活

本科结束时，我就四年的选课和学习做了一篇简单的总结。我前两年的选课是相对功利的，可以说是贯彻了“GPA有用论”的精神。但我想重点强调的反而是“GPA无用论”：

• 虽然认真学习的必修课奠定了我的基础，但GPA不高的选修课反而决定了我的发展方向
• 现在让我印象深刻、觉得有用的内容，大部分是自学和选修的
• GPA主要作用无非是荣誉和升学，保证上述后，个人的能力提升是最重要的

浩宇邀请我的时候说大家刚考完期中，这边也许应该给大家说一些鼓励的话：

在大学，一切的决定都是为了自己，只有自己为自己负责。所以，要耐心踏实地规划好每一步，让自己顺利地成长。不要怕失败，弯路谁都会走的，但要认识自己，照顾好自己，这才是一个成年人应该做的。

然后，也不是每一个同学都能迅速适应大学的生活。和我同一年级的同学有在上大学前连电脑都没用过、还得从头学打字的，经过个人的努力，现在也取得了不错的成果。私以为，只要保持一个谦虚、开放、认真的学习态度，四年之后自然会有成果。起跑线上的一些差距在一两年内就会完全消除，人生毕竟是长跑，希望大家不要太着眼于短期的得失。

最后，学习和改善生活都是长期的事，比起下决心，更重要的是培养习惯。比如每晚读一点书，可能就会在几年后形成你的竞争力——我个人就对浩宇的理论水平很佩服，这也是他努力的成果。我这给了一份我近期推荐的书单，供参考。

技术工作

关于具体的技术，我有相当多想谈的内容，比如最近我给实验室同学在写的linux使用教程 和 markdown入门教程。不过，授人以鱼不如授人以渔，我想先谈谈形成技术壁垒的重要性：大家也知道现在竞争越来越激烈，因此深入一门技术或者掌握多门罕见的技术才是当代竞争力和独特性的根本。

回想大一，当时我做的很多决定都让我的生产力有了很大的改善，并让自己明显有了技术优势，比如：

• 安装一台台式电脑。大一下我在别人的帮助下完成，但我的很多同学到了大三大四才开始着手安装；
• 学习office的使用。我大一上做的word模板直到现在仍然在使用，会被老师特别评价，但很多博士生同学的文档还是难以入目；
• 学习用office365备份数据。我从大一上开始就使用云盘，现在还结合了Server、NAS进行多地备份，我很难想象很多同事现在仍然把移动硬盘作为主力；
• 给邮箱设置别名，使用Outlook或者其它软件管理邮件。很多同事还在用学号邮箱；
• 学习如何使用google。

上述内容是我心中的“基本”。请大家想象一下，如果一个25岁的PKU学生每天用百度搜文献，拿难以记忆的数字邮箱和老师沟通，用六七年没换的笔记本打开空白word写工作汇报——很难想象这是世界一流大学的景象，但这就是现实。最可怕的是当周围人都认为“你应该会了”的时候，发现自己从未学过的恐惧感是很强的。所以既然要早晚要接触，不妨早点试试，上面的内容都不需要什么技术背景，普通人就能完成。

科研工作

那么人呐，就都不知道（命运），自己就不可以预料。一个人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的进程……

从2020因为疫情居家开始，笔者第一次因为“学生免费试用服务器”接触到了云服务器，再之后学习linux，接触Rasberry Pi，到成为Tanglab的主力运维，也算是将近3年。不得不说运维的过程便是不断学习的过程，时代太快了，熟悉的工具、流程和技术转眼就跟不上需求，但体会到自己的“雕虫小技”被人夸赞的时候，还是能获得些许的满足感。

所以，当有朝一日把这份技术和化学科研工作结合起来的时候，很是很惊喜、且满足的。比如我本科期间，就尝试将PID温度控制、自动化管理和红外检测结合起来 。虽然不是一份漂亮的工作，但足够酷了！现在，我尝试更复杂的系统，常识用自己搭建的智能化、自动化的实验系统管理并收集复杂系统的数据，并进行特定课题的在线监测。目前已经有了一些初步成果。

所以，虽然我本科主力学习的是物理和化学，但从中激发起的兴趣反而成为了我今天的技术优势和特点，并且能让我自己想出一整套课题、在科研中做一些前人完全没做过的尝试——这种视角的独特性，是我的经历带来的独有的。

综上所述，我希望给大家分享下我对科研的看法：各位本科的同学们不必太早地去开始一些科研的实习，而是应当切实提高自己的水平，多在不同课程、不同课题组中学习新的技术和观点，有了自己的独特性后再从事科研。否则，大家无非是重复前人能实现的内容罢了，这也不是科学前沿研究的目的所在。本科期间没有什么成果也是正常的，更应该关注自身能力的提升，尤其是泛用性能力的提升。

学生工作

我在北大的五点半也算参与了不少学生工作，最快乐的应该是做化院生活部部长组织各种奇葩活动的时光，最难的应该是去年做了大半个年级同学的党支书还要接受支部内外批评的时光。学生工作需要比较强的责任心和实践能力，如果大家不是学有余力的话我不推荐长期参与，但我认为每个人都有必要体验一段时间，才能体会到基层工作的不容易。

虽然酸甜苦辣，冷暖自知，我这两年的返乡招生经历还算是比较值得分享。2021年 和 2022年 我都参与了浙江丽水的招生，还为此上了一次微博热搜。返乡宣讲我认为大家都可以试试：

• 一是可以报销来回路费，省下一笔小钱
• 二是可以见见后辈同学，必定有所裨益
• 三是可以了解同生源同学，日后相互帮助
• 四是可以体会官方流程，了解学工痛点

不过，学生的主要工作是学习，还是希望大家参与学生工作时把握好主次。作为社会意义的实现和现实生活的补充来参与，尽量不要占用太多时间。

写在最后

写到这里，有些同学可能已经有了自己的想法，已经悟了——我向来是不敢低估PKU同学的学习能力的。如果大家觉得自己还没反应过来，一点点慢慢做就行了。

总之，最重要的是保持健康，一是生理的健康，二是心理的健康，最好的方式就是多锻炼。希望大家都能健健康康地在四年后顺利毕业！